研学旅行丨安全与教育，究竟谁更重要？

“研学旅行的关键词是教育与安全，而安全是第一位的。没有安全就谈不上教育。”中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远先生说。

开展研学旅行要纳入到学校课程之中，作为一项重要的教育活动，学校和校外教育机构开展研学旅行要有组织、有计划的进行，要像设计课程那样精心设计、充分准备。顾明远强调，研学旅行重在教育、重视安全。

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研学旅行的两种形式

在顾明远看来，研学旅行可以分为两种形式。一种是与研究性学习结合起来，根据研究性学习的内容和要求设计旅行计划。通过旅行完成全部或部分研究性学习的课题。除了有组织有计划的探究性学习形式之外，顾明远认为另一种形式也非常重要。那就是不预设研学课题，通过旅行自主学习和自我体会。“不论什么方式，都要认真组织、精心设计。”顾老强调说。

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研学旅行要精心设计

对于研学旅行如何精心设计，顾明远认为，首先要明确活动的目的，选择好旅行地点和路线。最好事先老师去走一趟，一是看看旅行中有哪些教育因素；二是发现有什么障碍的地方，旅行中会遇到什么困难或艰险，需要特别注意，同时准备各种情况的预案。 让学生了解研学旅行的各种要求和规则。特别是要让学生了解和遵守安全的要求。旅行过程中教师要时刻关注每个学生，使每个学生都在老师视线之内。顾明远强调，特别是在有危险的地方，要提前提醒学生注意。不容许学生打闹，要求学生互相帮助。可以给学生布置一些作业，通过旅行来完成，如撰写日记、感想体会等。但不宜布置过多的硬性作业，要寓教于乐，让学生自主地去欣赏、去体会。

顾明远强调研学旅行过程是教师了解学生，增加师生情感最好的时机。教师要观察每个学生，不仅为了安全，而且通过观察了解每个学生的脾性，有利于今后的教育。研学旅行离不开机构的配合。顾明远强调，如果与校外教育机构合作，要以学校为主，以教育为主，订好协议、精心设计、认真组织。要征得家长的配合，可以有家长代表参加旅行，但不宜多数家长参与。

研学旅行有风险，也会遇到各种的困难和阻力。对学校来说，研学旅行考量的不仅是校长的胆识、教育理念，更是校长的办学思想和办学智慧；对教师来说，不能因为研学旅行手续烦琐，工作繁忙而埋怨甚至推卸责任，更不能因为安全因素因噎废食。学校、教师应该有责任担当，将研学旅行持之以恒，抓落实、抓到位。

为了祖国下一代的健康成长，让他们不再是温室里的弱苗，为了他们健全的人格，锻炼身心，为了中华民族的未来，让我们和社会各界有识之士共同承担起这一伟大的历史使命，迎风前行！

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